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从长远视角审视，在既有的8所新型研究型大学之外，多地正加快布局，试图抢占建设第九所的先机。
在这一背景下，校长廖祥忠说的那句话值得细品，他强调要未来的中传教育要找到"知识点是哪里？难点在哪里？和未来的对接点在哪里？"以及"破解之道"。
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